Ve dnech 9. a 10. května zavítalo na naši školu Úžasné divadlo fyziky (ÚDIF).
Žáci a studenti tak měli možnost shlédnout jejich vystoupení a zúčastnit se některé z dílen.
Pro studenty gymnázia bylo připraveno vystoupení „Fyzika domácích spotřebičů“ a dílna, ve které si vyrobili spektroskop nebo elektromotorek.
Žáci druhého stupně základní školy a nižších tříd osmiletého gymnázia obdivovali kouzla fyziky ve vystoupení „Vší silou“. Také pro ně byla připravena dílna. Mladší si vyrobili úžasné těžišťové hračky a ti starší elektromotorek.
Za odměnu jsme přizvali i vybrané žáky a žákyně z páté třídy. Byli velmi nadšení, tak je snad bude fyzika, které nepatří obvykle k těm nejoblíbenějším předmětům, bavit.
Celá akce se mohla uskutečnit díky financování ze šablon pro střední školu: Učíme se navzájem v OP JAK.
Děkujeme.
P.S. Nadšení žáků a studentů si můžete prohlédnout ve fotogalerii.
Žáci a žákyně naší primy absolvovali přírodovědný kurz v Národním parku České Švýcarsko. První den za námi přijel pan Kačírek, který je profesionálním hasičem. Vyprávěl nám o požáru národního parku před dvěma lety i o každodenní práci hasičů. Vyzkoušeli jsme si s ním také 1. pomoc při úrazech a seznámili jsme s pravidly chování při požárech. Druhý den jsme měli terénní exkurzi po okolí Vysoké Lípy, kterou vedl pan Šafránek, geolog národního parku. Zabývali jsme se proto hlavně vznikem a vývojem pískovcových útvarů. K práci jsme využívali výborné pracovní listy národního parku.
Kromě tohoto odborného programu jsme si užili spoustu her a společných aktivit. Celé tři dny jsme si dobře rozuměli, všichni se chovali k sobě navzájem ohleduplně a nikdo nezůstal stranou.
Ve středu 8. května se někteří žáci a jejich rodiče, učitelé, asistenti a pan školník rozhodli nelenošit doma, ale protáhnout svá těla a udělat tím pádem něco pro sebe, ale i pro školu. Zúčastnili se brigády, která měla za úkol zvelebit areál školy. Takže se vesele plevelilo, stříhalo, okopávalo, hrabalo, odnášelo na kompost. Pod nánosem plevele na nás opět vykouklo jezírko i záhon levandule.
Také byly sestaveny další 4 vyvýšené záhony zakoupené díky projektu ÚK „Ekologizace a zpřístupnění komunitní zahrady v areálu školy“. Bylo nutno odkopat zeminu, akuvrtačkou sešroubovat záhony, vložit nopovou folii a netkanou textilii, klacíky a štěpku; nyní čekáme jen na navezení kompostu a žáčci z MŠ a PT si již budou moci sázet jahůdky a květinky. Také byly zasázeny nové květiny kolem altánů a tújky.
Brigáda skončila opékáním buřtů. Všem zúčastněným moc děkujeme a doufáme, že si to s námi příští rok zase zopakují. Brigáda je totiž příklad krásné komunitní aktivity vedoucí k posilování mezigeneračních vazeb, pracovních a sociálních kompetencí.
Den Země, jakožto akce na podporu ochrany životního prostředí, se slaví každoročně 22. dubna již od roku 1970. Zapojuje se do ní cca 1 miliarda lidí ve více než 193 zemích světa.
Na naší škole se slavil Den Země v mateřské škole. Ekotým BGB si pro děti připravil zábavný a vzdělávací program o třídění a předcházení vzniku odpadu.
Protože oficiálním tématem pro rok 2024 je „Planeta vs. plasty“, děti dostaly pěknou látkovou tašku, která jim nahradí ty jednorázové.
Díky projektu hrazeném z Nadace Orlen Unipetrol se mohly paní učitelky Mgr. Barbora Hodková a Mgr. Věra Pavlátová, Ph.D. naučit základy z velmi zajímavých technik; galvanoplastiky a electroformingu.
Jedná se o pomědění přírodnin (listy, plody...) a vytváření krásných šperků. Jak říká zakladatelka této metody v ČR, paní doktorka Olga Vondráková, „Jedinečná krása přírody, její síla a tajemství jsou ukryty uvnitř neopakovatelného šperku díky metodám galvanoplastiky a electroformingu. Každá trhlinka, žilka a linka zůstávají ve své přirozené podobě, jen mají jemný a zároveň pevný kovový povlak. Čarovná alchymie znovu nadechuje život do pomíjivých přírodnin a daruje jim věčnost.“
Tyto metody jsou velmi náročné na čas a preciznost, ale výsledek stojí za to. Příští školní rok tak plánujeme projektové dny na toto téma.
V polovině dubna byly zveřejněny výsledky soutěže Pangea, naši žáci byli rozhodně úspěšní. Největší radost máme z postupu Petra Ševčíka do celostátního kola. Petr postoupil i vloni, letos byl na skvělém 13. místě v celé České republice v kategorii žáků 8. tříd. Gratulujeme!
Pangea je matematická soutěž pro žáky základních škol a víceletých gymnázií, které baví počítání. Letos se zúčastnilo z naší školy celkem 101 dětí.
Nejlepší řešitelé v jednotlivých ročnících:
4. ročník – Aneta Húšťavová (12. v kraji a 226. v ČR), dále Anna Marie Volková a Adam Puchar
5.ročník – Matěj Ryzák (22. v kraji a 1314 v ČR), Edita Lachmanová a Viktorie Gasiorovszká
6. ročník – Dominik Lehar (44. v kraji a 1670. v ČR), Jaroslav Kohlíček, Vladislav Kovalčuk a Simon Humplík
8. ročník – Petr Ševčík (1. v kraji a 13. v ČR), Denis Haňka a Jáchym Patzl
9. ročník – Tran Chi Hieu Dang (18. v kraji a 707. v ČR), Matěj Hrbáč a Václav Hrbek
Čtvrtlístek
11. 4. 2024
Mgr. Štěpánka Mazáčová
Dne 11.4. reprezentovala Tereza Mazáčová (5A8) školu v regionální recitační soutěži Čtvrtlístek. Jedná se o memoriál herce R. Čtvrtlíka, který spoluorganizuje gymnázium Děčín. Na jeho počest každoročně soutěží studenti z celé republiky v přednesu prózy, poezie, popř. dramatizují 2 dramatické texty. Patronát nad memoriálem mají herečtí kolegové Rostislava Čtvrtlíka Jan Potměšil a Radek Valenta.
Tento týden se konaly prezentace případových studií k vytvoření finančního rozpočtu na uspořádání akce pro spolužáky. Naše týmy je zpracovávaly pro krajské kolo „Soutěže Finanční gramotnost“. Uskutečnila se pod záštitou České národní banky v Praze.
V kategorii 1. stupeň to byl tým z 5.A ve složení Edita Lachmanová, Antonín Frýdl a Miroslav Šantora, v kategorii 2. stupeň žáci tercie Ammar AL-Naami, Oliver Černý a Michal Folget. Případové studie odevzdávaly všechny týmy, které se kvalifikovaly do krajského kola. Tři nejlepší týmy v kraji svou práci prezentovaly před porotou soutěže. Obě naše skupiny vytvořily tak kvalitní studie, že byly vybrány k jejich prezentaci před porotou ČNB. Na ně se pečlivě připravovaly. Žáci komunikovali mezi sebou, prováděli výpočty, odhady, hledali vhodné argumentace. O radu a příspěvky žádali i své spolužáky ve třídách. Odvedli výbornou týmovou spolupráci. Pro své online prezentace se nachystaly tak dobře, že dokázali podrobně vysvětlit připravené rozpočtové úlohy a hbitě odpovídat a reagovat na otázky porotců. Výsledky krajského kola budou oznámeny do dvou týdnů.
Držíme palce, aby naše týmy postoupily do celostátního kola.
Žáci primy si vyzkoušeli netradiční formu učení. Vypravili jsme se na exkurzi do pobočky České spořitelny do Teplic, kde naší průvodkyní byla Ing. Kamila Škrabalová Sodomková. Prohlídli jsme si klientskou zónu, trezorovou místnost i pracovní zázemí pro bankéře. Dozvěděli jsme se spoustu informací o fungování bankovního systému v ČR, o finančních produktech a také o podvodech a hrozbách ve finančním světě. Celý program proběhl v rámci projektu Den pro školu Nadace České spořitelny, ve kterém dobrovolníci zprostředkovávají dětem své profesní zkušenosti.
